Краток опис:
# Модел за обука за работа со назогастрична сонда – Моќен асистент во медицинската настава
Во областа на медицинската настава и обука, прецизното пренесување на практични вештини е од витално значење. Воведениот модел на обука за работа со назогастрична сонда е специјално дизајниран за обука на медицински персонал и студенти за поставување на назогастрична сонда и други операции, помагајќи да се подобри квалитетот на наставата и нивото на практично работење на практикантите.
1. Високо реалистични, рекреирачки реални сцени
Овој модел е базиран на анатомската структура на човечкото тело и прецизно ги претставува физиолошките структури како што се носната празнина, грлото, хранопроводот и желудникот. Закривеноста на носната празнина, стеснувањето на грлото, насоката на хранопроводот, па дури и обликот на желудникот се многу конзистентни со вистинското човечко тело, овозможувајќи им на практикантите да добијат допир и искуство речиси идентично со она на вистинските пациенти за време на операцијата, поставувајќи солидна основа за клиничка пракса.
Второ, богато е со функции и опфаќа клучни точки на учење
(1) Обука за операција на катетеризација
Студентите можат да го симулираат целиот процес на вметнување на гастрична сонда низ носот, од назална подмачкување и нежно вметнување, до контрола на вештините при минување низ грлото, а потоа до потврдување дека гастричната сонда е во желудникот (со симулирање на вшмукување на гастричен сок, аускултација на звукот на воздухот што минува низ вода итн., моделот може да симулира соодветна повратна информација). Секој чекор може постојано да се практикува за да се зајакне оперативната меморија и да се зголеми стапката на успех на катетеризацијата.
(2) Симулација на компликации и практика на одговор
Моделот може да симулира некои сценарија поврзани со компликации од катетеризација, како што е случајно влегување во трахеата за време на процесот на вметнување (преку специфичен структурен дизајн и повратни информации, дозволувајќи им на практикантите да детектираат абнормалности), помагајќи им на практикантите да научат да идентификуваат проблеми, навремено да ги прилагодуваат операциите, да ги совладаат точните методи за справување со компликации и да ги намалат ризиците од клиничките практични операции.
Трето, издржливо и сигурно, погодно за потребите на наставата
Изработен од висококвалитетни материјали од медицински квалитет, има мека текстура и е многу еластичен, отпорен на повторено вметнување, исклучување и свиткување, и може да издржи долготрајна високофреквентна настава и обука. Компонентите се дизајнирани на модуларен начин. Доколку некој дел е истрошен поради прекумерна употреба, практично е брзо да се замени, со што се обезбедува континуирана и стабилна употреба на моделот и се контролираат трошоците за настава.
Четврто, има широк спектар на апликации и помага во наставата со повеќе сценарија.
Без разлика дали станува збор за систематско учење за назално хранење во училниците на медицинските колеџи и универзитети, стандардизирана обука на нови вработени во болниците или редовната проценка на вештините и освежување на медицинскиот персонал, овој модел може да ја одигра својата вредност. Им помага на инструкторите јасно да ги демонстрираат клучните точки на работа, им овозможува на практикантите да вежбаат на импресивен начин, ефикасно ги подобрува вештините за работа со назогастрични сонди и обезбедува повеќе професионални таленти за клиничка медицинска работа.
Моделот за обука за работа со назогастрична сонда, со своите предности на висока симулација, практични функции и силна издржливост, стана моќна алатка за пренесување на вештини за работа со назогастрична сонда во медицинската настава, промовирајќи ја практичната оперативна настава на ново ниво на поголема ефикасност и точност и придонесувајќи за негување на извонредни медицински и медицински таленти.
