Континуирано истражување и иновации на моделот за медицинска настава, не само за да се комплетира теоретското образование, туку треба да се обрне внимание и на практичните оперативни способности на медицинскиот персонал. Со развојот на модерната наука и технологија, во комбинација со моделот за медицинска настава, истражувањето и развојот на моделот за медицинска настава, наместо вистински пациенти во медицинската настава и обука, современиот модел за медицинска настава преку електронска технологија, компјутерска технологија и симулација на структурата на човечкото тело за да се создадат симулирани пациенти, може да ја симулира вистинската структура на човечкото тело, но исто така може да спроведе различни медицински вештини, да ја зголеми идентификацијата на медицинското клиничко размислување и да го подобри интересот за медицинска пракса. Во процесот на работа со вештини за медицинска пракса, може да се постави симулирана анализа на медицински картони, симулиран интервентен третман и симулиран режим на спасување. Обуката за медицински вештини може да се реализира кај пациенти со медицинска симулација. Медицинските вештини може да се подобрат преку медицинска симулациска настава, а ризикот од медицински клинички третман може да се намали. Моделот за симулација на медицинска настава ја опфати целата клиничка медицина, не само што може да се користи за медицинска пракса настава, туку може да се користи и за објаснување и анализа на состојбата на пациентите.
Време на објавување: 18 јануари 2025 година